miércoles, 8 de abril de 2020

Periódico infantil

¿Quién dijo que los niños no leen el periódico porque es aburrido?

Mira lo que te traigo: ¡Un periódico infantil superdivertido! y con montones de curiosidades interesantes.

Anímate y échale un vistazo:

PERIÓDICO INFANTIL EL GANCHO

martes, 7 de abril de 2020

Superteatro

Aquí os dejo un regalito. ¿Os suena?


lunes, 30 de marzo de 2020

VIERNES 3. MÚSICA Y PLÁSTICA PARA 2º Y 3º

VIERNES 3. MÚSICA Y PLÁSTICA PARA 2º Y 3º

Damos paso a las artísticas, muy importantes para la formación y el desarrollo completo de una persona.



Para música pincha en el enlace de la derecha donde pone MÚSICA.  Si estás en la versión para móviles, los enlaces salen arriba. También puedes pinchar aquí: Almazara Música.
Te llevará a la clase virtual de música. Busca tu curso.


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Para plástica, me ha dicho la maestra Elena que hagáis un 

superdibujo sobre la primavera.

Ya sabes, que no falten flores de mil colores, nubes, lluvia, arcoiris, árbolitos a los que les brotan las primeras hojas. Coloréalo con muchos colores y procura no salirte. 

¡A disfrutar!






domingo, 29 de marzo de 2020

VIERNES 3 DE ABRIL. PARA 3º

Pues ya se acaba otra semanita.


LENGUA:

Hoy vamos a aprender los posesivos. Lee el cuadro despacio y luego haz una segunda lectura.

  • Copia la tabla naranja, rosa y blanca, donde dice "Las formas de los posesivos".




Vamos con los ejercicios. Ya sabes, pon la fecha y copia los enunciados.


    4. Explica con tus palabras:

  • ¿Qué es un posesivo?
  • ¿Para qué sirve?

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MATEMÁTICAS:

Continuamos con las figuras planas. Ahora vamos a aprender cómo se llaman los triángulos.

Depende de sus lados. Aquí puedes fijarte. Lee con atención la lámina.


  • En el ejercicio 1, no podrás calcar, así que dibuja con tu regla lo más parecido posible. Cuando los hayas dibujado, mide sus lados.





VIERNES 3 DE ABRIL. PARA 2º

Pues aquí acabamos otra semanita.

Vamos con la ortografía. Hoy tocan palabras con mb y mp. Esto lo dimos en 1º ¿te acuerdas?

¡Ya te lo sabes! ¡Vamos allá!

LENGUA:

Pon la fecha y copia los enunciados. 
  • Para hacer el ejercicio 1, copia solamente las palabras que tengan mp o mb
  • Para hacer el 2, sí tienes que copiar todas las frases para ir completando.



4. Ahora dedica al menos 15 minutos a la lectura.

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MATEMÁTICAS:

Seguimos con los números del 800 al 999.

Vamos a empezar con una serie de números. Sé que es lo que más os cuesta, pero tranquis, estas son muuuyyyyy fáaaacileeeeess. De verdad. Y si no te sales, no te preocupeeeess, intétalo todas las veces que tú necesites sin perder la paciencia ¡Adelante!

Y en el ejercicio "Dictado de números", pide a alguien de tu familia que te dicta 8 números del 800 al 999.



5. Para acabar, completa estas multiplicaciones y trata ya de no mirar las tablas. Te sugiero que las repases antes de empezar:

3 x 5 =_   3 x 7 =_   3 x 4 =_   2 x 3 =_

     6 x 3 =_   5 x 3 =_   9 x 3 =_   3 x 8  =_     

JUEVES 2 DE ABRIL. PARA 3º

JUEVES 2 DE ABRIL. PARA 3º

LENGUA:

Comienza leyendo el cuadrito marrón (a mí me parece que es de color marrón ¿tú qué opinas?).
Léelo una segunda vez y cópialo. No olvides poner la fecha y haz todos los ejercicios que aparecen aquí. Recuerda que si el ejercicio dice "copia", debes copiar todo.

Si quieres, puedes pedir a alguien de tu familia que te dicte el ejercicio 11, pero debes resolverlo tú.

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MATEMÁTICAS:

Continuamos con las figuras planas. Dale un repaso a los nombres que trabajamos el martes. Pincha aquí para el repaso: Figuras Planas Tema 8.


En el ejercicio 6 copia el enunciado pero no el problema.



JUEVES 2 DE ABRIL. PARA 2º

JUEVES 2 DE ABRIL. PARA 2º


LENGUA:

Continuamos con los pronombres personales. Lee despacio este texto. Luego vuélvelo a leer para comprender mejor. Por último, pide a alguien de tu familia que te lo dicte.
No olvides poner la fecha y la palabra "Dictado".




Realiza estos ejercicios. Ya sabes, copia los enunciados:


       4. Copia estas oraciones cambiando los nombres de las personas por un pronombre:
(No hace falta copiar el ejemplo)

Ejemplo: María y yo leemos un libro de aventuras.
                Nosotras leemos un libro de aventuras.


  • Pedro y Juan colorean un mandala.
  • Ana y tú tenéis que hacer los deberes.
  • Antonio está en el colegio de Estepona.
  • Los juguetes nuevos le han encantado a Luisa.

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MATEMÁTICAS:



Hoy toca algo muy fácil. ¡Esto ya te lo sabes! Trabajamos los números del 800 al 999. En esta ocasión copia también los dibujos.

   3. Escribe como se leen estos números:


  • 888:________________________
  • 991:________________________
  • 876:________________________
  • 808:________________________
  • 856:________________________
  • 880:________________________




sábado, 28 de marzo de 2020

MIÉRCOLES 1 DE ABRIL. PARA 3º

MIÉRCOLES 1 DE ABRIL. PARA 3º


¡Cambiamos de mes! Ya estamos en abril. No te olvides de eso cuando pongas la fecha en tu libreta.


LENGUA:

Vamos hoy con la lectura del Tema 9:






































































Ahora seguiremos con las preguntas de la lectura. Pon la fecha y copia los enunciados:

Vas a realizar todos los ejercicios que aparecen, pero no es necesario que copies las preguntas.
En el ejercicio 3 sí debes copiarlo todo.



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MATEMÁTICAS:

Los miércoles los compis y las compis de 3º no tenéis matemáticas, sino francés. Aprovechad para dedicaros hoy a esa asignatura.

¡HASTA MAÑANA!



MIÉRCOLES 1 DE ABRIL. PARA 2º

MIÉRCOLES 1 DE ABRIL. PARA 2º


¡Cambiamos de mes! Ya estamos en abril. No te olvides de eso cuando pongas la fecha en tu libreta.


LENGUA:

Vamos hoy con la lectura del Tema 9:



Ahora contestamos a las preguntas en la libreta. Recuerda poner la fecha y copiar los enunciados:

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MATEMÁTICAS:

1. Repasamos la tabla del 3. Puedes hacer el juego que hicimos en clase:

  • Recorta 11 cuadraditos de papel y escribe en ellos sólo los números de las soluciones de la tabla.
  • Elige un sitio donde puedas correr un poco, como un pasillo.
  • Pide a alguien que de diga una multiplicación (por ejemplo ¡2x3!) y sales corriendo  a buscar el número correcto.
Juega así hasta que te sepas bien toda la tabla.


2. Escribe cómo se leen estos números:

  • 707:_____________________
  • 330:_____________________
  • 660:_____________________
  • 607:_____________________
  • 576:_____________________
  • 202:_____________________
  • 467:_____________________
  • 111:_____________________
  • 382:_____________________

3. Restas con llevada:

        347          560          895           400        234
   - 256        - 356        - 408        - 135       -179
    -------      -------        ------         ------      ------  


¡HASTA MAÑANA!


viernes, 27 de marzo de 2020

MARTES 31. PARA 3º

MARTES 31. PARA 3º

LENGUA:

Hoy vamos a repasar cómo se crean poemas. Ya tienes un poquito de experiencia en esto, así que seguro que te sale mejor.

(Recuerda, pincha la imagen para ampliar)

  • En el ejercicio 1 sólo tienes que leer y explicar. No hay que escribir de momento.
  • En el ejercicio 2, ya sí. Copia el enunciado y hazlo por escrito.
  • Empieza poniendo la fecha.


Para terminar vas a crear tu propio poema. Debe tener entre 7 y 8 versos. Puede rimar o no, tú eliges. Los versos que no riman y no miden igual se llaman versos libres. De momento nos olvidamos de la métrica que es la cantidad de sílabas que tiene un verso.

Primero empieza por escoger un tema que te guste. Ejemplos: la primavera, el mar, los amigos, el sol, la luna, etc). Luego comienza con el poema y el título puedes dejarlo para el final, pero deja un reglón libre para ponerlo después.

Cuando acabes, comparte el poema con tu familia. ¡Adelante artista!

  • Por último, dedica de 15 a 20 minutos de lectura de algún libro que te guste.

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MATEMÁTICAS:

Empezamos el TEMA 8. Lee atentamente al menos dos veces la clasificación de los polígonos que ya vimos en 2º ¿te acuerdas?



Recuerda que hay un tipo de  cuadrilátero que se llama cuadrado y otro que se llama rectángulo. Los dos son CUADRILÁTEROS.




Ahora vas a realizar el siguiente juego. Preparación:

  1. Dibuja todas las figuras geométricas que aparecen en las imágenes en un folio con una regla. 
  2. Coloréalas y recórtalas.
  3. Escribe con lápiz su nombre detrás (en lápiz para que no se transparente).
  4. Baraja las figuras sobre la mesa por el lado que no se ve el nombre.
  5. Escoge una figura al azar. Si aciertas su nombre, sepárala del resto. 
¿Cuántos aciertos has logrado? Repite el juego hasta que los sepas todos.

      6. Juega al siguiente nivel. Además de sus nombres debes decir el número de lados, ángulos y
          vértices que tiene la figura que has cogido.


Por último, acabamos con dos sencillos ejercicios. ¡Seguro que los haces genial!
Pon la fecha y copia los enunciados.