Nuevo correo para enviar las tareas

Nuevo correo para enviar las tareas

Queridas familias, debida a la cantidad de correos electrónicos que recibimos con la tareas de los peques (de los que estamos muy contentos de recibir) se nos ha llenado el correo electrónico, así que hemos abierto otra cuenta.

Por favor, a partir de ahora mandad los deberes a:

• cpralmazara2020@gmail.com

Es igual al anterior pero con "cpr" delante.

Los blogs siguen en el mismo sitio. Y ojalá todos los problemas que tengamos sean como estos, jajaja.

¡Un saludo y un abrazo virtual muy grande!

ARTÍSTICA. VIERNES 29. PARA 2º Y 3º

ARTÍSTICA. VIERNES 29. PARA 2º Y 3º 

PLÁSTICA:

Seguimos con el dibujo que os mandó la maestra Elena sobre los tipos de líneas.

MÚSICA:

Pincha el siguiente enlace para ir a la clase de música:

• Música. Viernes 29 para 2º y 3º.

VIERNES 29 DE MAYO. PARA 3º

VIERNES 29 DE MAYO. PARA 3º

LENGUA:

Continuamos con los pronombres personales. Ayer estudiaste qué eran. Hoy haremos ejercicios para reforzar lo que has aprendido:

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MATEMÁTICAS:

Para hoy te dejo dos ejercicios muy facilitos. Cuando acabes, repasa un poco la hora con el reloj online que te dejé ayer.

• RELOJ INTERACTIVO

¡HASTA EL LUNES!

VIERNES 29 DE MAYO. PARA 2º

VIERNES 29 DE MAYO. PARA 2º

LENGUA:

Antes de leer el texto, contesta a esta pregunta:

• ¿Para qué piensas tú que sirve un texto informativo?

Ahora sí, lee y marca:

De nuevo, lee y marca:

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MATEMÁTICAS:

Damos otro salto y dejamos la tabla del 8 para más adelante.

Vamos a ver unos problemitas de dos operaciones. Es muy importante que mires bien el cuadro naranja. Ahí es donde encontrarás los datos que te faltan para hacer el problema.

Cuidado con este problema. Tendrás que averiguar la diferencia, no el total.

Ya no tienes que mirar el cuadro naranja de arriba:

¡HASTA EL LUNES!

JUEVES 28 DE MAYO. PARA 3º

JUEVES 28 DE MAYO. PARA 3º

LENGUA:

Vamos a repasar lo pronombres que dimos en 2º. 

Recuerda: Los pronombres personales son las palabras que sirven para nombrar

a las personas sin decir su nombre.

Ejemplo:

• Luisa ha ido a ver a su tío. 
• Ella ha ido a ver a su tío.

Luisa se sustituye por ella. Ella es un pronombre.

• Mi primo y yo jugaremos a las cartas mañana.
• Nosotros jugaremos a las cartas mañana.

Mi primo y yo, se puede cambiar por nosotros. Nosotros es un pronombre.

Ahora lee el cuadrito de abajo y cópialo.

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MATEMÁTICAS:

Pasamos de tema. vamos a ver el reloj de agujas. Primero repasa cómo se dice cada hora con sus minutos.

Recuerda pinchar para ver la imagen completa.

1. Contesta a estas preguntas:

    ¿Cuántas horas tiene un día?

    ¿Cuántos minutos tiene una hora?

2. Juega con este reloj interactivo para aprender las horas. Practica varias veces. Debes ser muy preciso colocando las agujas, sino, te las dará como fallo.

• RELOJ INTERACTIVO

¡HASTA MAÑANA!

JUEVES 28 DE MAYO. PARA 2º

JUEVES 28 DE MAYO. PARA 2º

LENGUA:

Continuamos con las peguntas sobre el yoyo. Debes leerlas y las que estén mal, las corriges.

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MATEMÁTICAS:

Y en mates seguimos con la simetría. Cuando acabes las tareas, si quieres, puedes repetir el juego de dibujar que hiciste ayer.

Para esta actividad, no te saltes ningún paso. Primero léelos todos y después síguelos punto por punto:

¡HASTA MAÑANA!

MIÉRCOLES 27 DE MAYO. PARA 3º

MIÉRCOLES 27 DE MAYO. PARA 3º

LENGUA:

Continuamos con las palabras colectivas. Copia el siguiente texto y haz la actividad que te indica.

Recuerda pinchar para ampliar la imagen.

        12. Escribe una oración con cada una de estas palabras colectivas.

- Equipo       - Orquesta       - Manada       - Jauría       - Enjambre      

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Hoy no tenemos mates.

¡LISTO POR HOY!

MIÉRCOLES 27 DE MAYO. PARA 2º

MIÉRCOLES 27 DE MAYO. PARA 2º

LENGUA:

Vamos hoy con una lecturita. Léela dos veces. Cuando acabes empieza con las preguntas.

Recuerda que si pinchas la imagen se verá más grande.

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MATEMÁTICAS:

    Daremos aquí otro salto. No vamos a ver la tabla de 7. Pero es muy importante que las tablas que ya sabéis no se olviden. Las tablas del 1 al 6 las seguiremos repasando y en 3º como hay que verlas de nuevo, empezaremos desde el principio con las tablas. 

Vamos a trabajar la simetría:

Vamos con un ejercicio y después con un divertido juego de dibujo para comprender la simetría.

No hace falta que copies los dibujos (si quieres, sí). Solo di si son simétricos o no. Ejemplo:

Guitarra: sí

Cuadrado: no

etc

El segundo ejercicio es este juego. Dibuja en la pantalla y observa ATENTAMENTE como se produce el dibujo simétrico al lado. Cuando hayas acabado, pide que le hagan una foto a tu dibujo para mandármelo. ¡GRACIAS! 

• Juego dibujar simetrías

Después puedes seguir jugando y haciendo otros dibujos si te apetece.

¡LISTO POR HOY!

MARTES 26 DE MAYO. PARA 3º

MARTES 26 DE MAYO. PARA 3º

LENGUA:

Vamos a aprender qué son las palabras colectivas:

Recuerda. Estas palabras aunque estén en singular pueden nombrar muchas cosas, animales o personas:

Ejemplos:

Bandada: pájaros.

Pandilla: amigos, amigas.

Bosque: árboles.

Equipo: jugadores, jugadoras.

Banco: peces.

Orquesta: músicos (de cuerda, viento y percusión).

Banda: músicos (de viento y percusión).

Jauría: perros.

Manada: lobos, elefantes, leones, jabalíes.

Rebaño: ovejas.

Enjambre: abejas.

Vamos con los ejercicios. Si tienes duda con alguna palabra colectiva, consulta los ejemplos que te he puesto. En el ejercicio 9 debes emparejar las palabras.

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MATEMÁTICAS:

Para el repaso del tema, hoy solo vamos a hacer 3 ejercicios. El 1, 5 y 7.

En el ejercicio 5 debes expresar en medios kilos o en cuartos de kilo. Ejemplo:

• 4 kg tiene 8 medios kilos. Si son medios kilos, multiplicas por 2

4 x 2 = 8

• 4 kg tiene 16 cuartos de kilo. Si son cuartos de kilo, multiplicas por 4.

4 x 4 = 16

¡LISTO, HASTA MAÑANA!

MARTES 26 DE MAYO. PARA 2º

MARTES 26 DE MAYO. PARA 2º 

LENGUA:

Continuamos practicando con la coma:

Para el dictado, léelo antes dos o tres veces. Cuando estés listo, pide que alguien te lo dicte.

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MATEMÁTICAS:

Seguimos con el calendario. El ejercicio 4 no lo vamos a hacer. Debes consultar el calendario para poder responder a las preguntas.

¡LISTO POR HOY!

LUNES 25 DE MAYO. PARA 3º

LUNES 25 DE MAYO. PARA 3º 

LENGUA:

Para hoy haremos las preguntas de la lectura del viernes. Léela de nuevo. Ya te suena, te resultará más fácil.

Los ejercicios que vamos a hacer son el 1, 2, 3 y 5. Son los que ves en la imagen.

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MATEMÁTICAS:

Seguimos con el litro y el centilitro. Vamos a hacer un par de problemas.

Recuerda:

1 L = 100 cl

Un litro es igual a cien centilitros.

Los problemas te resultarán más fácil si antes lo pasas todo a centilitros. Y realizar un dibujo de las botellas y los cartones con la cantidad, te puede ayudar también a visualizar el problema.

¡HASTA MAÑANA!

LUNES 25 DE MAYO. PARA 2º

LUNES 25 DE MAYO. PARA 2º 

LENGUA:

Vamos con un tema muy facilito, el uso de la coma. Ya te lo sabes. Lo recordamos:

Ejemplo: En el estuche llevo el bocata, los libros, el estuche, la libreta y una botella.

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MATEMÁTICAS:

Pasamos de tema en mates. Vamos a empezar con el calendario.

Observa un poco, fíjate en los meses que tienen 30 días y en los que tienen 31.

Y en febrero, que puede tener 28 o 29 días (eso ocurre cada 4 años).

Vamos con las actividades.

Hoy haremos el ejercicio 1 y el 2 solamente:

¡LISTO POR HOY!

VIERNES 22. ARTÍSTICA PARA 2º Y 3º

VIERNES 22. ARTÍSTICA PARA 2º Y 3º

MÚSICA:

Hoy es la misma entrada tanto para 2º como para 3º: música 2º y 3º.

PLÁSTICA:

Aquí os dejo la tarea de plástica de la maestra Elena para el viernes 22 y el viernes 29.

            La línea: crear un dibujo con líneas, pero vamos a ver qué tipo de líneas.

Recuerda: pincha en la imagen para agrandar.

Tenéis que crear una obra en la que aparezca todas estas líneas. Tenéis dos semanas para mandármelo (hasta el 29 de mayo).

VIERNES 22 DE MAYO. PARA 3º

VIERNES 22 DE MAYO. PARA 3º

LENGUA:

Vamos con la lectura del tema. Hoy solo tienes que leerla. El lunes la vuelves a leer y hacemos las preguntas. Recuerda que si pinchas la imagen, se verá más grande:

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MATEMÁTICAS:

Vamos con el litro y el centilitro. ¡Cuidado no te líes! Ahora medimos de 100 en 100.

1 litro = 100 centilitros.

Entonces 2 litro serán 100 centilitros

 Y 3 litros serán 300 centilitros y así sucesivamente.

Y 2 litros y 45 centilitros serán 245 centilitros. 

200 + 45 = 245 cl

Litro se abrevia con una "ele" 

Litro = l

Y centilitro se abrevia con cl

Centilitro = cl

Lee atentamente:

Hoy vamos a hacer el ejercicio 1 y el 3.

Un ejemplo para el ejercicio 3: 

• 7 litro y medio ¿cuántos centilitros son? 

            Pues 7 litros = 700 cl

           y medio litro = 50 cl

                 700 + 50 = 750 cl

¡HASTA EL LUNES!

VIERNES 22 DE MAYO. PARA 2º

VIERNES 22 DE MAYO. PARA 2º

LENGUA:

PDF de la tarea: tiempos verbales.

Vamos con los tiempos verbales.

Los usamos para decir lo que pasó ayer, la semana pasada o hace un rato, 

lo que ocurre ahora mismo 

y lo que pasará después o mañana o pasado.

Recuerdo que esto se os daba bien. Seguro que lo hacéis genial.

Lee el cuadrito atentamente:

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MATEMÁTICAS:

PDF tarea: problemas de multiplicaciones y euros.

Terminamos la comprobación del progreso con unos problemitas.

En este problema recuerda que antes debes ponerlo todo en céntimos.

JUEVES 21 DE MAYO. PARA 3º

JUEVES 21 DE MAYO. PARA 3º

LENGUA:

Observa la imagen y contesta oralmente. Busca a alguien de tu familia y dialoga y charla sobre lo que veis.

No tienes que hacer las tareas de lengua por escrito hoy. Trata de expresarte ordenadamente y céntrate en hablar del tema. 

A las familias: Me confirmáis por mail que los nenes han charlado con vosotros o con un hermano o hermana y listo :)

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MATEMÁTICAS:

Para hacer el ejercicio 5 ten en cuenta esto:

          medio kilo = 500 g

un cuarto de kilo = 250 g

¡Listo por hoy!

JUEVES 21 DE MAYO. PARA 2º

JUEVES 21 DE MAYO. PARA 2º

LENGUA:

PDF de la tarea: preguntas de la lectura II.

Terminamos con las preguntas de la lectura.

En el ejercicio 4 solo debes poner el prefijo des- delante de cada palabra.

Por ejemplo, si la palabra es "contar" tendrás que escribir "descontar" ¡superfácil!

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MATEMÁTICAS:

PDF de la tarea: tarea mates 2º.

Para hacer el ejercicio 3, antes debes tener muy claro qué es un cubo. Fíjate que todas sus caras son iguales.

CUBO:

MIÉRCOLES 20 DE MAYO. PARA 3º

MIÉRCOLES 20 DE MAYO. PARA 3º

LENGUA:

Observa esta imagen, luego copia las preguntas y contesta:

¡HASTA MAÑANA!

MIÉRCOLES 20 DE MAYO. PARA 2º

MIÉRCOLES 20 DE MAYO. PARA 2º

LENGUA:

Aquí te dejo el PDF de la tarea: preguntas de la lectura.

Terminamos el cuento de los patos y la tortuga. Haz igual que ayer, léelo dos veces.

Hoy haremos una parte de las preguntas y mañana la siguiente parte:

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MATEMÁTICAS:

PDF de la tarea: tratamiento de la información.

En mates vamos a dar un pequeño salto y vamos a ir directamente al tratamiento de la información, para seguir trabajando los euros.

Lee atentamente y completa con los datos que faltan:

Ahora vamos a hacer otro problema parecido:

¡HASTA MAÑANA!